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Collection : Portal De Periodicos Da Uesb (Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia)

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Informe de un proyecto de seguimiento: debates sobre la enseñanza y el aprendizaje en Educación Básica ; Report of a monitoring project: discussions on teaching and learning in basic education ; Relato de um projeto de monitoria: discussões sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica

Authors : Silva, Jonas Santana da; Santos, Milena Passos dos; Madruga, Zulma Elizabete de Freitas

Subjects: Ensino de Matemática; Monitoria; Recursos metodológicos

Source: INTERMATHS; v. 2 n. 2 (2021); 319-327 ; INTERMATHS; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 319-327 ; INTERMATHS; Vol. 2 No. 2 (2021); 319-327 ; 2675-8318

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O cenário do ensino de matemática e o debate sobre o currículo de matemática

Authors : Godoy, Elenilton Vieira; Santos, Vinício de Macedo

Subjects: Currículo; Educação Matemática; Propostas Curriculares

Source: Práxis Educacional; v. 8 n. 13 (2012): Currículo e Prática Pedagógica; 253-280 ; Práxis Educacional; Vol. 8 Núm. 13 (2012): Currículo e Prática Pedagógica; 253-280 ; Práxis Educacional; Vol.

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Educação matemática crítica: a crítica no ensino da matemática

Authors : da Silva, Neomar Lacerda; Souza Couto, Maria Elizabete; Cunha Júnior, Adenilson Souza

Subjects: Educação Matemática Crítica; Ensino de Matemática; Formação de Professores de Matemática

Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 4 No. 2 (2015); 23-40 ; Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 4 n. 2 (2015); 23-40 ; Revista

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A MATEMÁTICA NO PERIÓDICO O PEQUENO LUTERANO NA DÉCADA DE 1940

Authors : Kuhn, Malcus Cassiano; Bayer, Arno

Subjects: História da Educação; Matemática; O Pequeno Luterano

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente;

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A BNCC, a sala de aula de Matemática e possibilidades metodológicas ; BNCC, the mathematics and methodological possibilities classroom ; El BNCC, el aula de matemáticas y posibilidades metodológicas

Authors : Santana, Eurivalda Ribeiro dos Santos

Subjects: BNCC; Matemática; Processos de Ensino

Source: INTERMATHS; v. 2 n. 2 (2021); 178-194 ; INTERMATHS; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 178-194 ; INTERMATHS; Vol. 2 No. 2 (2021); 178-194 ; 2675-8318

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CONTRIBUIÇÕES DO (RE)DESENHO DE TAREFAS PARA APROXIMAÇÃO DA MATEMÁTICA COM O ENTORNO SOCIAL DA ESCOLA

Authors : de Sousa, Jorge Ramos; Moll, Vicenç Font; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva

Subjects: Conhecimento didático-matemático; Contextos extramatemáticos; (Re)desenho de tarefas

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente;

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PRÁCTICAS DISCURSIVAS, OPERATIVAS Y NORMATIVAS EN PROCESOS DE INSTRUCCIÓN DE LA MEDIDA DE MAGNITUDES

Authors : Blanco, Teresa F.; Nogueira, Isabel C.; Diego-Mantecón, Jose Manuel

Subjects: Enfoque Ontossemiótico; Medição de grandezas; Práticas matemáticas

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente;

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